Meglio dire penso che è o penso che sia? Perché si dice prima che fosse ma dopo che era? Si può dire se sarebbe? Nei periodi ipotetici mai, anche se sarebbe possibile in altri casi!
Non azzeccare un congiuntivo non lo si perdona ed è per questo che bisogna saperlo. Finalmente un libro che insegna congiuntivi e condizionali evitando gli approcci scolastici, con un metodo immersivo semplice, basato su letture, esempi e paradigmi per imparare ad andare a orecchio e istintivamente, nello stesso modo in cui si può essere intonati anche senza conoscere la teoria musicale.
Un'opera nata dall'esperienza sul campo attraverso lezioni per adulti e per stranieri. E funziona!
Non azzeccare un congiuntivo non lo si perdona ed è per questo che bisogna saperlo. Finalmente un libro che insegna congiuntivi e condizionali evitando gli approcci scolastici, con un metodo immersivo semplice, basato su letture, esempi e paradigmi per imparare ad andare a orecchio e istintivamente, nello stesso modo in cui si può essere intonati anche senza conoscere la teoria musicale.
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