Az idegen nyelvek sikeres tanulása és tanítása csak annak marad távoli álom, aki még nem olvasta ezt a könyvet! Tippek és trükkök nyelvtanulóknak és nyelvtanároknak. Gondolatok és beszélgetések a nyelv mibenlétéről.
Kedvcsinálónak és segítségnek íródott e könyv mindazok számára, akik idegen nyelv tanulására vagy tanítására adják (vagy már adták) a fejüket.
Nyelveket márpedig tanulni kell! – hangzik a felszólítás nemcsak a csábító külvilág, de öntudatunk felől is. Ahelyett, hogy a nyaralás során félszegen ácsorgunk vagy egy szakmai szöveget értetlenül bámulunk, jó lenne folyékonyan beszélni és érteni egy másik nyelven. A világ és önmagunk meghódításra vár.
A nyelv egy olyan ház, melybe az ajtón keresztül érdemes bejutnunk. Minden más választás, például az ablakon való bemászás vagy az alagútfúrás kényelmetlen és viszontagságos. Pedig a nyelvtanulók nagyon sokszor önhibájukon kívül épp ezzel próbálkoznak. E könyv azért született, hogy továbbadja: létezik ajtó, és bebocsátást lehet nyerni. A nyelvtanulók csakúgy, mint a nyelvtanárok, ötletet meríthetnek, és olyan dolgokat tudhatnak meg a nyelvtanulás világáról, amit tanfolyamokon, magántanárok óráin, de még az egyetemen sem mindig szokás elárulni. Ne számítsunk azonban valamilyen nem létező csodamódszer feldicsőítésére. Inkább természetes adottságainkat és a nyelv tulajdonságait érdemes kihasználnunk. A gyakorlati rész mellett beszélgetéseket olvashatunk közismert személyiségekkel, akiknek a mindennapokban is használniuk kell idegen nyelveket. A nyelvtanulásban átélt kudarcélményeiről és sikereiről mesél VEKERDY TAMÁS, VUJITY TVRTKO, HABSBURG GYÖRGY, és SAM BETTS. A kötet második részében megismerkedhetünk a holisztikusnak vagy humanisztikusnak nevezett módszerekkel és részletesebben a Waldorf-iskola nyelvtanítási módszerével.
Kedvcsinálónak és segítségnek íródott e könyv mindazok számára, akik idegen nyelv tanulására vagy tanítására adják (vagy már adták) a fejüket.
Nyelveket márpedig tanulni kell! – hangzik a felszólítás nemcsak a csábító külvilág, de öntudatunk felől is. Ahelyett, hogy a nyaralás során félszegen ácsorgunk vagy egy szakmai szöveget értetlenül bámulunk, jó lenne folyékonyan beszélni és érteni egy másik nyelven. A világ és önmagunk meghódításra vár.
A nyelv egy olyan ház, melybe az ajtón keresztül érdemes bejutnunk. Minden más választás, például az ablakon való bemászás vagy az alagútfúrás kényelmetlen és viszontagságos. Pedig a nyelvtanulók nagyon sokszor önhibájukon kívül épp ezzel próbálkoznak. E könyv azért született, hogy továbbadja: létezik ajtó, és bebocsátást lehet nyerni. A nyelvtanulók csakúgy, mint a nyelvtanárok, ötletet meríthetnek, és olyan dolgokat tudhatnak meg a nyelvtanulás világáról, amit tanfolyamokon, magántanárok óráin, de még az egyetemen sem mindig szokás elárulni. Ne számítsunk azonban valamilyen nem létező csodamódszer feldicsőítésére. Inkább természetes adottságainkat és a nyelv tulajdonságait érdemes kihasználnunk. A gyakorlati rész mellett beszélgetéseket olvashatunk közismert személyiségekkel, akiknek a mindennapokban is használniuk kell idegen nyelveket. A nyelvtanulásban átélt kudarcélményeiről és sikereiről mesél VEKERDY TAMÁS, VUJITY TVRTKO, HABSBURG GYÖRGY, és SAM BETTS. A kötet második részében megismerkedhetünk a holisztikusnak vagy humanisztikusnak nevezett módszerekkel és részletesebben a Waldorf-iskola nyelvtanítási módszerével.
